Friday, September 30, 2005

kt0101 pengantar

MINGGU I

PENGANTAR


Senin: Mempelajari petunjuk pelaksanaan kursus.

PETUNJUK PELAKSANAAN KURSUS SECARA PRIBADI:


  1. Cobalah berada di tempat yang tidak akan terlalu terganggu selama lebih kurang 15 - 30 menit.
  2. Siapkanlah: Alkitab, alat tulis, bahan kursus, buku untuk catatan pribadi.
  3. Bukalah Alkitab: siapkan buku yang harus anda baca; misalnya Yesus Putera Sirakh. Untuk pertama kalinya anda bisa melihat-lihat dari daftar isi.
  4. Siapkan diri anda sejenak.
  5. Buatlah tanda salib dengan hormat.
  6. Hening sejenak. Dengarkan segala yang ada di sekitar anda; dengarkan pula suara-suara yang muncul dari dalam diri anda sendiri. Kalau muncul bermacam-macam pikiran atau perasaan, jangan ditolak. Terimalah semuanya itu dengan penuh rasa syukur kepada Allah.
  7. Serahkanlah segala pikiran, perasaan yang anda dengarkan itu kepada Tuhan: misalnya dengan mengatakan: “Tuhan, aku sedang memikirkan anakku yang sakit. Biarlah pikiran ini ada dalam tanganMu. Tuhan, aku sedang merasa gembira/jengkel, terimalah perasaanku ini, ya Tuhan..”dst.
  8. Setelah merasa agak tenang, mulailah dengan membaca dan men­gerjakan soal yang tersedia. Perlu dicatat: - Soal untuk satu hari cukup untuk bahan hari tersebut. Misalnya: hari Selasa: jangan mengerjakan soal untuk hari Rabu, dst. - Setiapkali mengerjakan soal jangan mengandalkan ingatan priba­di. Usahakan sungguh membuka kitab suci anda. Misal anda sudah tahu surat Filemon ada berapa bab. Jangan mengandalkan ingatan. Bukalah kitab suci anda.
  9. Bacalah dengan penuh perhatian ayat atau ayat-ayat yang diten­tukan. Bacalah beberapa kali sampai agak hapal. Paling sedikit, dapat mengulangi lagi tanpa melihat teks alkitab
  10. Tutup kitab suci anda. Ucapkan beberapa kali lagi ayat atau ayat-ayat yang telah anda perhatikan secara khusus tadi. Sambil mengucapkannya, rasa-rasakan atau perhatikan pikiran/perasaan mana yang paling sering muncul.
  11. Pilihlah salah satu pikiran atau salah satu perasaan (bukan satu pikiran + satu perasaan) yang anda rasa paling menonjol. Renungkanlah: apa baiknya, apa buruknya, apa maknanya bagi kehid­upan anda, saudara, atau teman anda, atau mungkin mengingatkan anda pada satu peristiwa dalam hidup anda, teman, atau saudara anda.
  12. Biarkanlah renungan ini berkembang.
  13. Berhentilah sejenak. Lihat kembali segala yang anda lakukan dan yang terjadi: yang baik, yang buruk, yang anda rasa berha­sil/gagal.
  14. Serahkan segala yang terjadi itu ke dalam tangan Tuhan.
  15. Tutuplah dengan DOA sesuai dorongan hati anda saat itu juga.



Thursday, September 29, 2005

ktks0102 Yesus bin Sirakh

Selasa: Yesus Bin Sirakh: Kata Pengantar Penterjemah Yunani

alinea 1:

1. Israel patut dipuji karena pengajaran serta kebijaksanaannya. Pengajaran dan kebijaksanaan itu dapat ditemukan dalam: _________________________________________________________________________________

2. Yang harus kita lakukan dengan kepandaian yang telah kita pelajari adalah: ________________________________

alinea 2:

3. Yang mendorong Yesus bin Sirakh menulis adalah: ______________________________________________

4. Yang hendak ditulisnya adalah: ______________________________________________________________

5. Maksudnya menulis adalah: __________________________________________________________________

Wednesday, September 28, 2005

kt0103 lukas

Rabu: Lukas 1:1-4.

6. Lukas menulis injilnya kepada: ______________________________________________________________

7. Yang mendorong Lukas menulis Injilnya adalah: _________________________________________________

8. Cara Lukas menulis Injil: ___________________________________________________________________

9. Maksud Lukas menulis? ______________________________________________________________________

Tuesday, September 27, 2005

ktks04 yohanes

Kamis: Yohanes 20:30-31.

10. Bagaimana Yohanes menulis Injil? ____________________________________________________________

11. Sebutkan 2 tujuan Yohanes menulis Injil. _______________________________________________________

Monday, September 26, 2005

ktks0105 Timotius

Jumat: 2 Timotius 3:14-17.

12. Dua nasehat Paulus kepada Timotius dalam ayat 14 adalah:

_______________________________________________________________________________________

13. Bagaimana Timotius dapat melaksanakan nasehat Paulus itu

_______________________________________________________________________________________

14. Sebutkan 2 fungsi kitab suci (ay.15)! __________________________________________________________

15. Sebutkan 4 manfaat kitab suci (ay.16)! _________________________________________________________

Sunday, September 25, 2005

ktks0106 evaluasi pribadi

Sabtu:

16. Apa yang akan anda peroleh kalau anda membaca kitab suci? __________________________________________

17. Bagaimana seharusnya anda membaca kitab suci? __________

Saturday, September 24, 2005

kt0201 Kejadian

MINGGU II

KITAB TAURAT MUSA

Senin: K E J A D I A N

Kitab yang paling depan dalam Alkitab ini disebut Kejadian karena mulai dengan kisah penciptaan dunia dan awal hidup manusia. Tentu, tidak dimaksudkan informasi ilmiah tentang awal dunia dan awal hidup manusia itu. Yang disampaikan adalah permenungan hidup dalam kepercayaan akan kasih dan penyertaan Allah. Secara umum boleh dikatakan inilah permenungan tentang baik buruknya dunia seisinya dalam terang kasih Allah.

Secara umum kitab ini dapat dibagi dua bagian:

a. Bab 1-11 bercerita tentang umat manusia dari awal sampai tampilnya nenek moyang Israel. Tokoh-tokoh yang sangat berperan adalah:

Bab 2-5 ______________ (1), Bab 6-11 ______________ (2).

b. Bab 12 sampai akhir bercerita tentang nenek moyang bangsa Israel, yaitu:

Bab 12 _______________ (3), Bab 21 ________________ (4),

Bab 27 _______________ (5), Bab 37 ________________ (6).

Kitab ini diakhiri dengan kisah ________________________ (7) pada bab ______ (8).

BACALAH KEJADIAN 17:4-8:

1. Rumuskanlah inti perjanjian dalam ayat 7 dan akhir ayat 8 (tuliskan tidak lebih dari 8 kata) ______________ (9).

2. Inti perjanjian itu diwujudkan dalam tiga janji yang nyata yaitu: ay.5 __________ (10), ay.6 __________ (11), ay.8 __________ (12).

Friday, September 23, 2005

kt0202 Keluaran

Selasa: KITAB KELUARAN
Disebut kitab Keluaran karena kejadian utama yang diceriterakan adalah keluaran dari Mesir. Tokoh yang paling berpengaruh adalah Musa. Peristiwa-peristiwa penting dalam hidup Musa adalah:
Kel 2:1-10 ________________ (1), Kel 14:15-31 _______________ (5),
Kel 2:1-22 ________________ (2), Kel 19:1-25 _______________ (6),
Kel 2:23-4:17 _______________ (3), Kel 33-34 ________________ (7),
Kel 5:1-24 ________________ (4), Kel 40 _________________ (8).
Kitab ini boleh dikata sangat penting karena memuat peristiwa besar dalam hidup bangsa Israel: Keluaran dari Mesir dan bukti penyertaan Tuhan dalam sejarah.

BACALAH KELUARAN 24:1-12:
Tulislah ayat yang paling mengesan bagi anda. Mengapa mengesan?

Thursday, September 22, 2005

kt0203 Kitab Imamat

Rabu: KITAB IMAMAT

Disebut Imamat karena berisi tentang para imam umat Israel: tugas-tugas dan kewajibannya. Ada banyak aturan dan hukum di dalamnya. Semuanya menggambarkan penghayatan hidup bangsa Israel, sikap dan ibadatnya kepada Allah, sikap dan kelakuannya terhadap sesama, terhadap tanah milik Tuhan, terhadap waktu yang dikudus­kan bagi Tuhan. Bagian pertama memuat tata upacara kebaktian Israel dengan bermacam-macam korban, yakni:

KORBAN BAB DAN AYAT

________________________________________ _______________ (1)

________________________________________ _______________ (2)

________________________________________ _______________ (3)

________________________________________ _______________ (4)

________________________________________ _______________ (5)

Bagian ke dua memuat apa yang haram dan halal (Bab 11-16). Hanya Tuhanlah yang kudus. Semua yang lain menjadi kudus hanya berhu­bungan dengan Tuhan yang kudus. Ini terungkap dalam berbagai segi kehidupan:

BAB DAN AYAT APA YANG KUDUS

Bab 18, ayat _________________________________________ (6),

Bab 19, ayat _________________________________________ (7),

Bab 20, ayat _________________________________________ (8),

Bab 21, ayat _________________________________________ (9),

Bab 22, ayat _________________________________________ (10).

Kemudian, disusul dengan penjelasan tentang hari-hari yang kudus (Bab 23-25) dan berkat dan kutuk (Bab 26).

Wednesday, September 21, 2005

kt0204 Kitab Bilangan

Kamis: KITAB BILANGAN

Bab 1 berisi _______________________________ (1), bab 26 berisi ____________________________ (2). Itulah sebabnya kitab ini dinamai kitab Bilangan. Daftar ini menunjukkan besarnya jumlah keturunan sebagai pelaksanaan janji Allah kepada nenek moyangnya dulu.

Penggambaran tentang jumlah itu dirangkai dalam satu perjalanan bangsa Israel dari gunung Sinai sampai Moab (perbatasan negeri yang dijanjikan Allah).

Dua bab sebelum bab terakhir yaitu bab _________ (3) dan bab ________ (4) menggambarkan Musa yang membagi-bagikan negeri Palestina di antara suku-suku Israel. Dengan ini terlaksanalah janji Allah akan memberikan tanah Kanaan kepada bangsa terpilih itu.

BACALAH BILANGAN 6:22-27.

Isi berkat Allah bagi umat Israel adalah:

ay.24: a. ____________________________________________ (5),

b. ____________________________________________ (6),

ay.25: a. ____________________________________________ (7),

b. ____________________________________________ (8),

ay.26: a. ____________________________________________ (9),

b. ____________________________________________ (10).

“Meletakkan namaKu atas orang Israel”, artinya: _________________________________________________ (11).

Tuesday, September 20, 2005

kt0205 Kitab Ulangan

Jumat: U L A N G A N

Kitab ini mengulang banyak bahan baik cerita maupun hukum yang sudah ada dalam 4 kitab sebelumnya. Dalam kitab ini cerita-cerita dan hukum-hukum itu disampaikan dalam bentuk wejangan Musa kepada umat Israel.

Bab 1-11 berisi wejangan Musa yang mengingatkan karya kasih Tuhan di padang gurun. Bab 12-26 memuat beraneka hukum, ketetapan, aturan. Dua bab terakhir, yaitu bab ____ (1) dan bab ____ (2) memuat serangkaian berkat dan kutuk sebagai sangsi kesetiaan atau ketidaksetiaan kepada syarat-syarat perjanjian dengan Allah.

BUKALAH BAB 6;1-9.

Isi dari perintah utama (ay.4 dan 5) adalah: _____________________________________________________ (3).

Yang harus dibuat dengan perintah utama itu adalah:

ay.6 _______________________________________________________ (4),

ay.7: a.___________________ (5), b.__________________________ (6),

ay.8: a.___________________ (7), b.__________________________ (8).

ay.9 ______________________________________________________ (9).

Hasil yang akan dinikmati kalau melakukan perintah itu adalah:

ay.2: a.___________________________________________________ (10),

b.___________________________________________________ (11),

c.___________________________________________________ (12),

ay.3: a.___________________________________________________ (13),

b.___________________________________________________ (14).

Hasil itu akan dinikmati di (ay 1 dan ay.3):

_____________________________________________________ (15).

Monday, September 19, 2005

kt0206 Evaluasi Pribadi

Sabtu

Apa yang mengesan bagi anda dari studi lima hari yang lalu?
Ceritakan dan jelaskan.

Sunday, September 18, 2005

kt0301 Kitab Yosua

MINGGU III

SEJARAH I

Senin: Y O S U A

Tokoh Utama dalam kitab ini adalah Yosua bin Nun yang mengganti Musa menjelang bangsa Israel memasuki tanah Kanaan. Bagian perta­ma kitab ini menggambarkan penyertaan Allah dalam perjuangan bangsa Israel merebut tanah Kanaan.

Bagian ini diakhiri dengan:

Yos 11:16-23. tentang ____________ (1) Yos 12: 1-24 tentang ______________________________ (2)

Bagian ke dua menggambarkan pembagian tanah terjanji yang diak­hiri dengan:

Yos 23: 1-16 tentang _____________(3) Yos 24: 1-28 tentang ______________________________ (4)

Yos 24:29-33 tentang ____________ (5)

BACALAH YOSUA 24:1-28:

a. Isi janji umat Israel adalah:

ay.16 _______________________________________________ (6)

ay.18 _______________________________________________ (7)

ay.21 _______________________________________________ (8)

b. Bagaimana mereka melaksanakan janji itu?

1. _________________________________________________ (9)

2. _________________________________________________ (10)

Saturday, September 17, 2005

kt0302 Kitab Hakim-hakim

Selasa: HAKIM-HAKIM

Kitab ini memberi kesaksian tentang pergaulan umat Israel dengan Allah ketika mulai menetap di tanah Kanaan. Allah memilih dan mengutus para Hakim untuk mengawasi dan memutuskan apakah bangsa Israel menepati perjanjiannya dengan Allah atau tidak. Hakim-Hakim itu menjalankan keadilan Allah dan sering menjadi pemimpin militer dan sipil.

Ada Hakim-Hakim yang diceritakan dengan cukup terperinci. Mereka ini disebut Hakim Besar, yakni:

Hak 3:7-11 ____________________ (1) Hak 3:12-30 ___________________ (2)

Hak 4:1-5:31 __________________ (3) Hak 6:1-8:35 __________________ (4)

Hak 11:1-12:7 _________________ (5) Hak 13:1-16:31 ________________ (6)

Hakim yang diceritakan serba singkat disebut Hakim Kecil, yakni:

Hak 3:31 _____________________ (7) Hak 10:1-2 ____________________ (8)

Hak 10:3-5 ___________________ (9) Hak 12:8-10 ___________________ (10)

Hak 12:11-12 _________________ (11) Hak 12:13-15 __________________ (12)

Friday, September 16, 2005

kt0303 Kitab RUT

Rabu: R U T

Kitab ini menggambarkan perjalanan seorang wanita yang muda dan lemah di tanah asing; bagaimana ia berkembang dari miskin sampai berlimpah, dari kafir sampai beriman. Rut tampil sebagai wanita utama yang saleh, yang seluruh hidupnya dihayati sebagai usaha untuk menghayati perintah kasih yang agung dengan membangun perjanjian dengan Allah yang benar melalui Israel umatNya, khu­susnya melalui pengabdiannya kepada ibu mertua. Penyerahannya kepada Allah yang dilandasi keputusannya untuk mengikuti kehendak Allah semata-mata, membuatnya menerima berkat melimpah dari Allah.

Tokoh-tokoh dalam kitab ini adalah Rut sendiri, kemudian mertua­nya yang bernama 1:1-22 _________ (1), kemudian 2:1-23 ___ (2). Setelah menikah dengan Boas, Naomi mempunyai anak laki-laki bernama 4:17 ____ (3).

BACALAH RUT 1:1-22:

1. Yang disampaikan Naomi adalah: _________________________

2. Jawaban Rut adalah: ____________________________________

3. Kesan apa yang anda peroleh dari jawaban Rut bagi kehidupan anda?

Thursday, September 15, 2005

kt0304 Kitab SAMUEL

Kamis: S A M U E L

Meskipun diberi judul Samuel, kitab ini lebih mengisahkan terben­tuknya kerajaan Israel yang baru berhasil sepenuhnya di masa raja Daud. Kisah tentang Samuel dimulai pada awal kitab ini, yakni 1 Sam 1:1-28 ______________ (1). Dikisahkan pula bagaimana Samuel 1 Sam 3:1-4:1a _____________ (2), dan kemudian bagaimana ia mulai berperan sebagai 1 Sam 7:15-17 __________ (3). Dalam peranannya itu Samuel mempersiapkan dan membantu terbentuknya Lembaga Kera­jaan di Israel yang dimulai dengan raja 1 Sam 9:1-10:16 ____________ (4).

Kemudian, kendati sudah 1 Sam 12:1-25 __________________ (5) Samuel masih mempersiapkan dan mengurapi raja selanjutnya ialah 1 Sam 16:1-13 ______________ (6) yang kemudian menjadi tokoh utama dalam kisah selanjutnya. Yang memilih raja sebenarnya 1 Sam 12:13 ___________ (7) dan yang mengangkat adalah ______ (8). Syarat agar Allah mengangkat raja adalah 1 Sam 12:14:

a. ______________________ (9) c. ______________________ (11)

b. ______________________ (10) d. ______________________ (12)

BACALAH 1 SAMUEL 17:45-47:

Pernahkah anda seharusnya mengucapkan kata-kata seperti yang diungkapkan oleh Daud ini?

Wednesday, September 14, 2005

kt0305 RAJA-RAJA

Jumat: R A J A - R A J A

Kitab ini melanjutkan kisah dalam kitab Samuel. 1 Raja bab 1-11 mengisahkan raja yang besar yakni _____________ (1) yang pada mulanya setia namun kemudian mengabaikan kasih dan penyertaan Allah. Sepeninggalnya, kerajaan itu 1 Raj 12 ___________ (2).

Kisah selanjutnya menggambarkan naik turunnya kerajaan Israel namun sebagian besar menggambarkan raja-raja yang tidak setia dan membawa kehancuran bagi bangsa itu. Masih ada raja yang dipuji tanpa syarat yakni 2 Raj 18:3 ______________ (3) dan 2 Raj 22 ______________ (4). Seluruh situasi itu membawa kerajaan Israel kepada 2 Raj 17 ______________ (5) dan 2 Raj 24:18-25:21 _____________ (6).

Toh pada akhirnya digambarkan pengharapan baru yang muncul karena 2 Raj 25:27 ___________________ (7)

Suasana yang tidak menyenangkan ini tidak luput dari penyertaan Allah yang mengutus nabi-nabiNya seperti yang diceritakan dalam 1 Raj 17 _______________ (8) dan dalam 1 Raj 19:19-21 ___________________________ (9).

Demikianlah kitab Raja-raja yang kalau dijumlah seluruhnya ter­diri dari _____ (10) bab ini menggambarkan pengalaman keagamaan bangsa Israel menghayati lembaga kerajaan.

Tuesday, September 13, 2005

kt0306 Kitab TAWARIKH

Sabtu: T A W A R I K H

Kitab ini dibuat oleh umat Israel yang pulang dari pembuangan. Mereka mencoba menampilkan kembali sejarah bangsa Israel, bukan dari segi politik atau kekuatan militernya, melainkan dari segi ibadatnya. Sejarah masa lampau dipandang dari segi ibadatnya.

Bukalah kitab Tawarikh yang pertama. Dari bab 3 sampai bab yang terakhir, yaitu bab _______ (1) ditampilkan seorang tokoh utama yakni __________ (2). Kitab Tawarikh yang ke dua berakhir pada bab __________ (3).

BACALAH 2 TAWARIKH 34:29-33

Setelah kitab Taurat ditemukan, Yosia lalu berbuat:

ay 29 ____________________________________________________ (4)

ay 30 a. ______________________________________________ (5)

b. ______________________________________________ (6)

ay 31 a. ______________________________________________ (7)

b. ______________________________________________ (8)

ay 32 ___________________________________________________ (9)

ay 33 a. ______________________________________________ (10)

b. ______________________________________________ (11)

Janji Yosia di hadapan Tuhan adalah (ay 31)

a. _______________________________________________________ (12)

b. _______________________________________________________ (13)

c. ____________________________________________________ (14)

Monday, September 12, 2005

kt0401 Kitab EZRA

MINGGU IV

SEJARAH II

Senin: E Z R A

Kisah ini menceriterakan umat Israel yang kembali dari pembuangan di Babel. Tuhan membawa umatNya kembali ke tanah terjanji melalui tangan raja (Ezr 1:1) _____________ (1), dari negeri (Ezr 1:1) _________________ (2). Tujuan pokok umat Israel pulang ke Yerusalem adalah untuk (Ezr 1:5) _____________ (3) Di antara yang pulang itu adalah Ezra. Ia adalah seorang (Ezr 7:6) ___________________________(4). Allah senantiasa melindunginya sebab (Ezr 7:10) _____________ (5).

Kitab Ezra berakhir pada bab _____ (6), ayat _____ (7).

BACALAH EZRA 7:27-28:

1. Ezra bersyukur sebab: ___________________________________

2. Apakah saudara pernah bersyukur seperti Ezra? Ceriterakanlah! ________________________________________

Sunday, September 11, 2005

kt0402 Kitab NEHEMIA

Selasa: N E H E M I A

Kitab Nehemia ditulis kurang lebih bersamaan dengan Ezra. Nehemia adalah seorang (Neh 1:11) ____________ (1) dari raja (Neh 2:1) _____________ (2) Atas kehendak Allah ia diutus ke Yerusalem untuk (Neh 2:5) _____________________________ (3). Kitab ini berakhir pada bab _____ (4), ayat _____ (5).

BACALAH NEHEMIA 9:30-31:

Ambillah Madah Bakti pada bagian Doa Syukur Agung. Dua ayat kitab ini muncul paling serupa dalam Doa Syukur Agung ke _________________ (6) yang bunyinya _________________ (7)

Saturday, September 10, 2005

kt0403 Kitab ESTER

Rabu: E S T E R

Kitab ini adalah salah satu kitab pembina umat. Diajarkan bahwa kekerasan dan kebencian hanya dapat menghasilkan kekerasan dan kebencian pula.
Tokoh-tokoh yang berperan di samping Ester sendiri adalah (Est 1:1) ______________________________ (1), (Est 1:9) ______________ (2), (Est 2:5) _______________ (3), (Est 3:1) ______________ (4).
Dalam buku ini disampaikan pula penetapan salah satu hari Raya umat Israel, yaitu (Est 9:20-21) ________ (5), hari ini dirayakan selama (Est 9:21) ______ hari (6).


BACALAH ESTER 9:22:
a. Peristiwa yang dikenangkan orang-orang Yahudi pada hari raya tersebut adalah: ____________________________
b. Yang harus mereka lakukan dalam merayakannya adalah: _____________________________________________

Friday, September 09, 2005

kt0404 Kitab AYUB

Kamis: A Y U B

Kitab ini mengungkapkan hikmat kebijaksanaan umat Israel. Digumu­li masalah yang berlaku bagi manusia sepanjang jaman: bagaimana mungkin orang yang baik hati, jujur, taat beragama dan saleh nyatanya menderita sengsara dan tertimpa kemalangan?

Tokoh-tokoh yang berperan dalam kitab ini disamping Ayub adalah:

Ayb 4:1 _______________ (1), Ayb 8:1 ________________ (2),

Ayb 11:1 _______________ (3), Ayb 35:1 ________________ (4).

BACALAH AYUB seluruh bab 38-39:

Ketika membaca, bayangkanlah diri anda sebagai Ayub yang sedang berhadapan dengan Allah; bayangkanlah Allah sedang berbicara dengan berkobar-kobar mengucapkan kata-kata yang tertera dalam kedua bab tersebut. Setelah selesai membaca tulislah sebuah doa singkat sebagai jawaban anda terhadap Allah.

Thursday, September 08, 2005

kt0405 Kitab MAZMUR

Jumat: M A Z M U R

Kitab Mazmur adalah kitab nyanyian keagamaan bangsa Israel. Kitab ini dahulunya merupakan kumpulan-kumpulan kecil. Sekarang dapat kita lihat dalam bentuk jilid-jilid yakni:

Jilid 1 : Mzm - Mzm _____ (1);

Jilid 2 : Mzm - Mzm _____ (2)

Jilid 3 : Mzm - Mzm _____ (3);

Jilid 4 : Mzm - Mzm _____ (4)

Jilid 5 : Mzm - Mzm _____ (5).

Secara umum keseluruhan Mazmur itu dapat digolongkan dalam tiga jenis yakni:

a. Mazmur _______________________ mis, Mzm 33 (6)

b. Mazmur _______________________ mis, Mzm 85 dan Mzm 86 (7)

c. Mazmur _______________________ mis, Mzm 65 dan Mzm 66 (8)

BACALAH DENGAN SEKSAMA MAZMUR 86:

Tulislah kembali satu saja ayat yang mengesan bagi anda.

Wednesday, September 07, 2005

kt0406 Kitab AMSAL

Sabtu: A M S A L

Kitab Amsal berisi sejumlah kumpulan peribahasa, pepatah, ucapan, nasehat, petuah, dan wejangan. Ada beberapa kumpulan yang memben­tuk kitab Amsal itu; masing-masing berisi:

1. Ams 01:01 - 09:18 ___________________________________ (1)

2. Ams 10:01 - 22:16 ___________________________________ (2)

3. Ams 22:17 - 24:22 ___________________________________ (3)

4. Ams 25:01 - 29:27 ___________________________________ (4)

5. Ams 30:1-33 ___________________________________ (5)

6. Ams 31:1-31 ___________________________________ (6)

Karena bentuknya yang khas, kitab Amsal seharusnya tidak dibaca sebagai kumpulan-kumpulan, melainkan ayat per ayat Dengan mere­nungkan ayat per ayat, kita akan sungguh menimba hikmat yang disampaikannya.

BACALAH Ams 16:20-21.

Renungkan isinya, dan ungkapkanlah dengan kata-kata anda sendiri, sekitar 10-15 kalimat. Jangan kurang atau jangan lebih.

Tuesday, September 06, 2005

kt0501 Kitab Pengkotbah

MINGGU V

KEBIJAKSANAAN I

Senin: PENGKOTBAH

Kata Pengkotbah adalah terjemahan dari kata Ibrani Qohelet yang artinya: orang yang memegang jabatan untuk mengumpulkan, menget­uai, dan mengajar jemaat. Mirip dengan kitab Ayub, buku ini mengajak pembacanya merenungkan hidup seadanya, sejauh dapat dialami dan dipikirkan oleh manusia. Hasil permenungan itu ada­lah:

Pkh 1: 1-11 __________________________________________ (1)

Pkh 1:12-18 __________________________________________ (2)

Pkh 2: 1-26 __________________________________________ (3)

Pkh 3:16-4:6 __________________________________________ (4)

Pkh 4: 7-16 __________________________________________ (5)

Pkh 5:7-6:12 __________________________________________ (6)

Namun, sebagai orang percaya, ia mampu menegaskan bahwa:

Pkh 4:17-5:6 __________________________________________ (7)

Pkh 8:9-17 __________________________________________ (8)

BACALAH PENGKOTBAH 12:13-14:

Kewajiban setiap orang adalah:

a. ___________________________________________________ (9)

b. ___________________________________________________ (10)

Kewajiban itu harus dilaksanakan karena: ____________________ (11)

Monday, September 05, 2005

kt0502 Kitab KIDUNG AGUNG

Selasa: KIDUNG AGUNG

Kidung agung adalah kidung yang unggul dan paling indah. Di dalamnya dimuat serentetan sajak yang memuliakan cinta kasih timbal balik antara seorang lelaki dan seorang perempuan. Ada yang menafsirkan buku ini sebagai gambaran cinta antara Allah dengan umat pilihanNya. Ada yang melihat buku ini sebagai usaha untuk menunjukkan cintakasih yang sejati. Garis besar isinya dapat dilihat dari beberapa perikop:

Kid 1:9-2:7 _____________ (1) Kid 5:9-6:3 _____________ (4)

Kid 4:1-15 _____________ (2) Kid 6:4-7:5 _____________ (5)

Kid 4:16-5:1 _____________ (3) Kid 8:13-14 _____________ (6)

BACALAH KIDUNG AGUNG 4:16-5:1:

Buatlah satu kalimat yang meringkaskan kedua ayat tersebut.

Sunday, September 04, 2005

kt0503 Kitab YESAYA

Rabu: Y E S A Y A

Yesaya lahir sekitar 765 sebelum Masehi. Ia dipanggil di Bait Suci Yerusalem. Allah mengutusnya untuk memaklumkan kemusnahan kerajaan Israel dan Yehuda sebagai hukuman atas ketidak setiaan umat kepada Yahwe (Yes 6:1-11).

Buku yang kita punyai sekarang, sebenarnya merupakan penggabungan 3 buku. Setelah digabungkan, sekarang disebut dengan bagian-bagian. Bagian pertama terdiri dari bab _____ (1) sampai bab _____ (2). Buku ke dua dan buku ke tiga terrangkum dalam bagian ke dua yang terdiri dari bab _____ (3) sampai bab _____ (4).

Bagian buku Yesaya yang cukup penting adalah 4 buah liris yang disebut dengan nyanyian tentang HAMBA TUHAN. Penggambaran tentang HAMBA TUHAN ini dalam pewartaan kristiani dilihat sebagai nubuat tentang Yesus. Isi garis besarnya adalah:

Bab 42: 1-4 ____________ (5) Bab 50: 4-11 ____________ (7)

Bab 49: 1-7 ____________ (6) Bab 52: 13-53:12 ___________ (8)

BACALAH YESAYA 56:1-8:

Tulislah ayat yang paling mengesan bagi anda. Kemudian rumuskan­lah dengan kata-kata anda sendiri.

Saturday, September 03, 2005

kt0504 Kitab YEREMIA

Kamis: Y E R E M I A

Yeremia hidup kira-kira seratus tahun sesudah Yesaya. Buku Yere­mia tebalnya hampir sama dengan buku Yesaya. Untuk memudahkan memahami kitab Yeremia dapat dibaca urutan sebagai berikut:

Yer 1:4-10 ________________________________________ (1)

Yer 11:18-23 ________________________________________ (2)

Yer 2:1-37 ________________________________________ (3)

Yer 3:1-5 ________________________________________ (4)

Yer 11:1-17 ________________________________________ (5)

Yer 26:1-24 ________________________________________ (6)

Yer 22:13-19 ________________________________________ (7)

Yer 13:1-11 ________________________________________ (8)

Yer 30:1-31:40 ________________________________________ (9)

Yer 15:10-21 ________________________________________ (10)

BACALAH YEREMIA Bab 31, seluruhnya. Kemudian, rumuskanlah dalam dua kalimat: Apa isi perjanjian baru itu.

Friday, September 02, 2005

kt0505 Kitab RATAPAN

Jumat: R A T A P A N

Buku ini merupakan nyanyian untuk menangisi dan meratapi kema­tian. Yang diratapi adalah kematian suatu bangsa. Namun, tangisan dan ratapan ini dilaksanakan dengan penuh iman kepada Allah. Isinya secara garis besar dapat dilihat dalam judul-judul bab itu:

Bab 1 __________________________________________________ (1)

Bab 2 __________________________________________________ (2)

Bab 3 __________________________________________________ (3)

Bab 4 __________________________________________________ (4)

Bab 5 __________________________________________________ (5)

BACALAH RATAPAN BAB 4:

Tulislah, tidak lebih dari 5 kalimat, situasi jaman ini yang kiranya cocok dengan ungkapan dari salah satu ayatnya

Thursday, September 01, 2005

kt0506 Kitab YEHEZKIEL

Sabtu: Y E H E Z K I E L

Yehezkiel adalah seorang (1:3) _______ (1), yang tinggal di negeri orang Kasdim. Ia menerima penglihatan dari Allah ketika (Yeh.1:1) ______________________________________ (2).

Ada beberapa keanehan dalam cara Yehezkiel mewartakan sabda Tuhan:

a. Ia kerap membuat perlambangan pewartaannya dengan tindakan-tindakan yang aneh, misalnya:

Yeh 12:7 ___________________________________________ (3)

b. Penglihatan yang diterimanyapun sering aneh, misalnya:

Yeh 8:3 ____________________________________________ (4)

c. Ia juga mengalami peristiwa yang aneh, misalnya:

Yeh 3:22-27 ________________________________________ (5)

d. Ia juga menceritakan perumpamaan yang aneh, misalnya:

Yeh 31 ____________________________________________ (6)

Secara istimewa pula, Yehezkiel menubuatkan tentang (Yeh 16:56-63) ______________________________ (7). Perjanjian itu adalah perjanjian (Yeh 37:26):

a. ____________________________________________________ (8),

b. ____________________________________________________ (9).

BACALAH YEHEZKIEL 36:25-27:

Ungkapkan dalam tiga kalimat: apa yang anda tangkap dari tiga ayat tersebut.